1、教学基本内容及安排：本课程的内容包括 马克思主义中国化两大理论成果、社会主义建设道路初步探索的理论成果 、建设中国特色社会主义理论等。任课老师选取重点内容进行分析和讲解。                                                                  

2、教学方法和注意问题：以课堂教学为主，辅以一定的社会实践，通过社会实践对重大社会热点问题的讨论交流及实践报告的写作、评选等形式。教学中坚持理论联系社会实际和学生实际的原则，强调教学的针对性和现实性，把学理论、信理论、用理论统一在一起。                                                           

3、学时分配：理论72课时，实践36课时，共108课时。

学校切实贯彻上级思政课堂小班化教学的指示精神，整合思政中心、学工部、团委、宣传部等多部门，将“形势与政策”、“心理健康”和“国防教育”等课程调整为“综合素质”课。

1、教学基本内容及安排：在全校本科一年级学生中推行邀请专家学者大班讲座，思政教育工作者组织30人规模的小班讨论的授课模式，使思政教学既有专家学者形而上的学理引导，更有因材施教的针对性指导，满足了学生成长发展需求和期待，提升了思想政治教育亲和力和针对性。

2、教学方法和注意问题：专家遴选注重时事热点问题的讲解，与学生思想和专业实际相贴近，注重讲座前熟知相关知识背景。小班集中讨论强调学生的参与度和问题的集中性和针对性，确保全面、深入、有实效。

3、学时分配：专家讲座12课时，小班讨论12课时，作业2课时，共26课时。